Los alumnos pueden elegir según sus intereses y preferencias de especialización profesional sus prácticas en centros externos a la universidad, supervisadas por un tutor especialista en la rama de la Psicología elegida por el alumno, en cinco itinerarios específicos: Psicología Clínica, Psicología Educativa, Psicología Jurídica, Psicología de las Empresas y Organizaciones e Intervención Psicosocial.

En la Licenciatura de Psicología de la Universidad Pontificia Comillas, el Prácticum es una asignatura troncal de 11 créditos, para los alumnos de 5º curso. Como materia troncal que es, se cursa siguiendo un programa supervisado en el centro de prácticas por los tutores profesionales y desde la propia universidad por las tutoras académicas y es evaluada conforme a unos criterios propios, pero equivalentes a los de cualquier otra asignatura.

Objetivos del Prácticum

El objetivo general del Practicum es aproximar a los estudiantes a los procedimientos, actitudes y habilidades necesarios para el ejercicio profesional de la Psicología. En definitiva, se pretende un aprendizaje del rol profesional y de las competencias profesionales especificas de esta titulación. Con él se pretende alcanzar unos objetivos específicos y comunes a todos los modelos de Practicum:

• Conocer la estructura o funcionamiento de un centro o empresa
• Tomar un primer contacto con la dinámica de las relaciones profesionales y aprender a trabajar en equipo
• Integrar teoría y práctica
• Desarrollar destrezas profesionales en alguno de los ámbitos profesionales de la Psicología, así como la capacidad para afrontar y resolver los conflictos o problemas que en ellos se presenten.
• Comenzar a adquirir una identidad profesional.
• Detectar y diagnosticar las necesidades y situaciones que precisen de la actuación de un profesional de la Psicología.
• Ejercitarse en las competencias profesionales específicas adquiridas bajo supervisión.

Centros de Prácticas

Los alumnos podrán optar a una plaza en alguno de los centros con los que la universidad ha firmado un Convenio de Cooperación Educativa. En cada uno de los centros, el alumno cuenta con un tutor responsable de las actividades que realiza, le dirige y asesora en la realización de las prácticas y le ofrece la oportunidad de ejercitarse en competencias profesionales bajo su supervisión. Este tutor está en contacto con la coordinadora del Prácticum en la universidad y con las tutoras académicas.

Los alumnos asistirán también a sesiones de supervisión en la facultad. Estas sesiones tienen como objetivos fundamentales el que los alumnos desarrollen la sensibilidad y capacidad de reflexión crítica y ética acerca de las consecuencias de la actuación de los profesionales de la psicología y el que ejerciten las capacidades de reflexión y evaluación acerca de la realidad profesional y la propia ejecución. Los grupos de supervisión, concebidos como un espacio para el intercambio, se constituyen buscando la heterogeneidad, de tal manera que en cada uno de ellos estén representados alumnos en prácticas de los cinco itinerarios de Prácticum. De esta manera, aquellos que tenían duda entre uno u otro itinerario para el futuro ejercicio profesional, pueden conocer a través del relato de sus compañeros la realidad socioprofesional de todos ellos.