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Competencias profesionales

La idea principal es valorar más la formación universitaria y la disponibilidad para el empleo de los conocimientos que el dominio de la información. Lo que se pretende en el nuevo sistema educativo es capacitar a los estudiantes para que utilicen con mayor amplitud y seguridad los conocimientos que reciban. Un mayor dominio de competencias en conceptos centrales puede llevar consigo una disminución en información no esencial o complementaria. Se trata, en resumidas cuentas de "enseñar a aprender" para que el alumno tenga como fin primordial en la Universidad "aprender a aprender", concibiendo esta etapa educativa como una más del aprendizaje a lo largo de toda la vida.

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