Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato
Objetivos competenciales:
- Conocer los contenidos curriculares de la materia a impartir en Secundaria y Bachillerato.
- Saber planificar, desarrollar y evaluar el proceso de enseñanza y aprendizaje
- Poseer habilidades de comunicación oral, escrita y digital, con capacidad para aplicarla a la enseñanza
- Conocer el currículo de la materia correspondiente
- Adquirir estrategias para estimular el esfuerzo y promover su capacidad para el aprendizaje
- Saber organizar actividades formales y no formales
- Saber ejercer las funciones propias de la tutoría con los alumnos y con las familias
- Conocer la normativa y organización del sistema educativo
Sistema de apoyo a los estudiantes
A lo largo del curso, los alumnos contarán con el Director del Máster, un coordinador y un supervisor de prácticum con el objetivo de facilitar la actividad académica y orientar a los alumnos a lo largo de todo el proceso formativo en aquellas cuestiones relacionadas tanto con los estudios como con la realización de sus prácticas.
Optatividad
Comillas, en su afán de preparar con excelencia a unos profesionales capacitados para hacer frente a las distintas situaciones que puedan surgir en el aula, añade otros objetivos competenciales relacionados con la optatividad:
- Conocer las características de los alumnos con necesidades educativas especiales, sus necesidades y las estrategias de atención más adecuadas en cada caso [Materia: Atención a la diversidad, interculturalidad y educación inclusiva]
- Conocer las características propias de un modelo bilingüe de enseñanza y sus estrategias docentes, con suficiente competencia en inglés oral y escrito [Materia: CLIL, aprendizaje de contenidos a través de la lengua inglesa en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. (CLIL for Secondary Content Teachers)]
- Saber crear recursos didácticos y materiales formativos usando las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), utilizándolos en el aula de forma adecuada [Materia: Aplicaciones educativas de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)]
- Saber diseñar el Programa de Orientación Académica y Profesional (POAP) y el Plan de Acción Tutorial (PAT) [Materia: Tutoría y orientación de los estudiantes]
- Conocer e interpretar el marco legal en el que realizan su labor educativa los centros educativos católicos, valorando los fundamentos teológicos y eclesiales de la identidad evangelizadora de estos centros [Materia: Identidad y propuesta educativa de los Centros Católicos]