Innovación educativa - TIC
La plataforma elearning de la Universidad.- Evolución histórica
Englobado dentro del proyecto Punto OMEGA la Universidad Pontificia Comillas de Madrid ha desarrollado una plataforma e-learning con el objetivo de introducir las TIC de una forma general en los procesos de enseñanza-aprendizaje en Comillas, manteniendo el alineamiento con la misión y los objetivos de la Universidad.
El desarrollo de la plataforma se inició en el curso académico 2001-2002 y ha ido pasando por distintas fases en las que se ha ido mejorando e incrementando sus funcionalidades hasta llegar al estado actual. En las primeras etapas del proyecto, la plataforma (SIFO) se diseña fundamentalmente para su utilización como medio informático para impartir cursos de formación on-line . Posteriormente, al ver la enorme potencialidad de ésta como recurso para la mejora en los procesos de enseñanza y de aprendizaje, se adaptó para que se integrase con el sistema de gestión académica, permitiendo que los profesores de Comillas pudieran dar de alta las asignaturas presenciales e incorporar a los alumnos que estuviesen matriculados en ellas. Apoyándose de esta forma los procesos de enseñanza-aprendizaje tradicionales, permitiendo una mayor comunicación entre profesor y alumno.
En el curso académico actual se han definido dos líneas de aplicación de la plataforma claramente diferenciadas: